為加強教師隊伍建設，推進教師、教材、教法改革，促進我校教師綜合素質(zhì)、專業(yè)化水平和創(chuàng)新能力全面提升，學校于5月21日在鵬飛校區(qū)舉辦2024年學校教學技能大賽課堂教學比賽。本次比賽由科研規(guī)劃處處長李紅梅同志主持。

（比賽現(xiàn)場）

現(xiàn)場比賽由教學實施報告介紹、教學展示和現(xiàn)場答辯三個環(huán)節(jié)組成，邀請校外專家組成的評審專家組，進行現(xiàn)場打分。比賽期間，課程團隊精心準備，認真撰寫教學實施報告、教案，精心制作課件。團隊負責人用8分鐘介紹教學整體設計、教學實施過程等方面情況，突出重點和特色，體現(xiàn)創(chuàng)新舉措；由參賽團隊的其他成員開展無生教學展示，各位選手在展示中，能嫻熟運用“學習通”等智慧教育平臺，注重混合式教學、翻轉(zhuǎn)課堂等教學模式創(chuàng)新不斷，給在場人員帶來了一場精彩的教學盛宴。

（參賽選手介紹教學實施報告）

（參賽選手開展無生教學）

教學展示后，專家評委針對參賽團隊的教學設計、教學表現(xiàn)、特色創(chuàng)新等進行指導，并提出針對性強且深刻的問題。各參賽團隊在8分鐘內(nèi)高效完成審題、討論和答題，給評委及在場人員呈現(xiàn)出令人滿意的答案，生動詮釋了新時代教育工作者的團隊協(xié)作風采。

（現(xiàn)場答辯）

最后，三位專家評委對本次比賽進行詳細點評和精準指導。同時，評委也針對區(qū)賽的備賽工作提出了建議與指導。本次比賽為我校教師提供了區(qū)賽預演平臺，是對教師教學能力的一次檢驗與鍛煉，對我校推動教學改革起到了積極作用。

（專家指導）