為深入了解學生對2023-2024學年第二學期課堂教學情況的意見和建議，進一步提高我院的教學管理水平和教學質量，我院于2024年5月28日下午分別在鵬飛校區(qū)和中堯校區(qū)開展2023-2024學年第二學期課堂教學情況反饋座談會。各教研室主任、專業(yè)帶頭人共12名教師和2022級、2023級各班學生代表共155人參加此次座談會。

會上，各教研室主任圍繞學院的教學方針進行講解，讓學生代表進一步加深對各專業(yè)的教學目的和各專業(yè)課的作用的了解，同時鼓勵和引導學生代表積極反饋師德師風、課堂紀律、專業(yè)知識和教學效果等方面情況。座談會上，同學們踴躍發(fā)言，暢談在學習、生活、校園文化等方面的體驗和感受，同時也針對學院的教學管理、設施建設等提出意見和建議，同學們也認真填寫《課堂教學情況意見反饋表》?，F場老師們認真傾聽，做好記錄，并針對部分問題進行了現場解答。

本次的座談會加強了學院老師與學生之間的溝通與交流，有利于學院全面了解廣大學生的實際需求，進一步凝聚了師生的發(fā)展共識，有助于推動教學內容的調整和教學質量的提高，為學院持續(xù)做好教育管理服務奠定了良好基礎。

圖一：中堯校區(qū)信息技術教研室主任趙明艷老師與學生講解本次座談會目的

圖二：鵬飛校區(qū)信息技術教研室副主任任璇炫老師與學生交流互動

圖三：鵬飛校區(qū)設計教研室主任李瑩老師解答學生疑問